她首先為學生們示範了一段複雜的指法，手指在弦上如靈動的蝴蝶般飛舞，美妙的音符瞬間流淌而出。
學生們的眼神中充滿了驚歎和向往，“小江老師，你好厲害！”、“老師，太好聽了！”
一曲過後，正式進入教學環節。
“來，我們先從基本的指法練習開始。”
聞言4位學生躍躍欲試，齊齊擺好姿勢。
江挽月走到左側一位學生身邊，耐心地糾正著她的手型，“手指要放鬆，力度要均勻，像這樣。”
她握住學生的手，帶著她感
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