霍知已經找好了理由：“他比較內向。”
吃完飯，我和霍知一起回到公司裏。
霍知悶頭辦公。
我則是繼續畫圖，雖然我現在畫圖的技術，已經提高了不少。
但我還是希望速度能提得更快一些。
這樣我就可以抽出更多的時間，去做其他的事了。
......
到了放學時間，我和霍知準時出現在幼兒園門口。
今天我們有很重要的事情要解決。
因此，霍知看到霍無憂的老師出來，立馬迎上去。
老師也知道霍知的目的，主動
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