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5

暑假開始,室友都回了家。

我和父母報備了讀研的事情,留在學校準備夏令營。

郭秀也留了下來。

營地裏,每日都有教授負責講述自己的學術成果。

我和郭秀坐在教室的兩端聽講。

有了之前的經驗,整個過程,我都用筆來記錄內容。

課間,郭秀忍不住來詢問。

“你電腦丟了?怎麼用手記。”

郭秀這個喜歡探究別人生活的毛病是無論如何都改不掉的。

我擋住她看我筆記的視線,眼神示意她回去坐好。

課堂上安排的作業,我會用

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