一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。
——［美］愛因斯坦
正當地球的一個角落裏，空間躍遷技術正在撕裂空間的蟲洞，見證著一個又一個曆史關鍵節點的時候，在地球聯合國首席皇家學院綜合樓的大型公開課教室裏，正在進行的是一節科技時政課，台上的賽斯老師正在慷慨激昂講解的正是關於空間躍遷技術方麵的專題課，而這節課麵向的正是剛開學不久的這批新生，對他們來說，這是節並不遙遠
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