李老師：
您好！還是保持在校時的習慣叫您老師吧。您在昨天的電話裏囑學生寄信好讓您了解相關信息。特此叨擾，學生拜請老師支持。
作為背景，學生及“曆史中國”叢書、《吹燈錄》雜誌合作單位現代出版社總編輯的相關情況向您彙報如下：
學生1993年入讀水利係水工專業（其間輔修了法學），1998年畢業後主動要求到吉林省防汛辦、水利廳工作，參與了1998年鬆嫩特大洪水抗洪及隨後的抗旱工程督查
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