在中國古代,師生關係、師徒關係都有點兒像父子關係。民間有“一日為師,終身為父”的說法,廟堂上也有“天地君親師”的排序,暗示著一種倫理紐帶。老師,往往就充當著“人格之父”的角色。
今日當然不同了。有個別地方,師生關係就不是很順,老師不大理解學生(怎麼就不好好戴籠頭),學生就更不理解老師了(幹嗎要虐殺我的靈魂)。
徐階對於張居正,自從在翰林院結下師生關係之後,一直就扮演了政
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