2

“這麼年輕開上豪車，不是攀上老男人是什麼，現在知道丟臉了，還編出司機來唬我。”

話越說越難聽，我皺著眉頭還想解釋的時候，李老師已經把心心帶進教室了。

自此之後，每次接送心心的時候，李老師看向我的眼光就充滿著敵意。

這次教師節沒送禮物，李老師舊賬新賬一起算，更加不客氣。

我還想在群裏爭辯，卻接到了公務電話。

等我掛掉電話回到群裏時，已經被其他的話題岔開了。

為了女兒能好好上學，我也不想這麼快與老師撕破臉皮，挑起紛爭。

晚上去接心心放學時，為了保險起見，我還是把裝項鏈的禮盒帶上了。

李老師一看到我手上的盒子，昂著頭走過來：“黎語心媽媽，人貴在自覺，以後帶點腦子，別什麼事都要人提醒！”

她徑直拿走了我手中的禮盒打開，看著那祖母綠的項鏈，眼睛都開始放精光。

“唉，做小三就是有底氣，想必這也是你床上換來的吧。看在你還算懂事的份上，等會當著其他家長的麵給我道歉，我就原諒你。”

為了女兒能安心上學，我本來是想息事寧人的，可沒想到李老師已經要騎在我頭上作威作福了。

我一把奪過裝著項鏈的盒子，將項鏈戴在我家狗狗的脖子上，抱著手臂看著她：“李老師，這是給我家狗買的，你是狗嗎？”

李老師被氣得眼睛都紅了，尖叫道：“你這個女人不要不知好歹！都當小三了身上還指不定有什麼病毒呢，你給的東西我才不要！”

尖銳的聲音立馬引起了其他家長的注意，李老師看人圍得越來越多，蹦躂得更歡。

“大家都來看看，這就是黎語心媽媽，教師節不送禮物就算了，現在還侮辱老師！”

我氣笑了，反問道：“哪條法律規定今天教師節我必須給你送禮了？”

李老師梨花帶雨，哭著跟周圍人控訴我：“你們看看，我又沒逼她給我送禮，現在來倒打一耙，不僅如此，她還罵我是狗！”

此話一出，旁邊的家長也議論紛紛。

“原來這就是個那黎語心媽媽，居然還敢鬧到學校裏來。”

“黎語心是哪個啊，我以後肯定不讓自家孩子跟她玩，一點教養沒有！”

“哎呀，你沒聽李老師說嗎，她媽媽都是當小三的，能有什麼教養。”

正當我還想發火的時候，女兒心心從裏麵出來了。

看著女兒和其他小朋友邊喊著媽媽邊蹦蹦跳跳過來的身影，我一下子什麼也沒顧得上，笑著看著女兒。

沒想到突然有個小男孩從後麵推了女兒一把，生生把心心推倒在地。

小男生還站在旁邊嘻嘻哈哈：“李老師說了不讓我們跟黎語心玩，大家快離她遠點！”

旁邊小女孩的媽媽一看這就是黎語心，趕緊把自己孩子拉到一邊，教育到：“寶寶乖，這個黎語心沒家教，老師都說了的，以後不許跟她一起走，聽到沒。”

我皺著眉頭看著這場鬧劇，質問道：“李老師，就算我不送禮物，你也不能讓其他孩子一起組團孤立心心吧？”