這可跟之前傳聞的完全不一樣了。
這一切的功勞，都歸功於許天。
接收到李二的誇讚，許天也是淺淺的一笑。
接下來，他將公開課其中的利弊，分析給李二聽。
“雖然這個公開課學子們都十分的喜歡，而且太傅們也可以一起交流。但是，這些課程都是有利弊關係的。”
“為了不讓這些孩子們的思維感到紊亂，臣下一直都在想著辦法。”
雖然關於公開課的課程，這些孩子們都極為的讚同。
甚至那些高官們都已經來看過，表示
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