我像是抓住救命稻草，握著她的手：“老師，我的誌願被人篡改了！”
“我在手機上下載了麵容識別非本人自動開啟錄像功能的軟件，篡改我誌願的人，以及他們的篡改過程肯定被記錄下來了！”
老師聽完我的講述震驚不已。
“她們不知道這個行為是違法的嗎？”
“老師，你說我的誌願還能改回來嗎？”
我苦著臉，臉頰上還有兩道未幹的淚痕：“老師你說我的誌願還能改回來嗎？”
陸老師教了一輩子的書，最注重學生的品行，曾
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