“您竟然還統計了這些,我都沒想到。”
果然是人多力量大。
“這都是應該做的,你看看這些人建幾個房間合適?”
林冉棠沉思一會,拍板決定。
“不如就三個房間,一個給從沒上過學不認字的孩子,一間給有些基礎的,最後三個則是給基礎很好要考鄉試的孩子們學。”
“好,就按照你說的辦,兩大一小,應該建得很快。”
“此外還要有兩個,用來教導刺繡和算數,這兩個報名的人不多,可以先建一個亭子出來,慢慢擴建。
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