第391章

溫覺淺稱讚道：“謝謝這位同學。這位同學的解題思路很清晰，希望其他同學能夠積極分享自己的解題過程。好，我們來看下一道題。”

“Duffing方程......”

溫覺淺一堂課講下來，何輕澈不僅完全能夠跟上她的思路，而且每道題都能正確解答。

下課後，兩人不約而同留在教室等候對方。

“溫老師講的很不錯啊。”何輕澈笑著對溫覺淺說。

“謝謝。不過我覺得我講的一般，不然怎麼都沒人願意舉手回答問題。隻