麵試的那天很快就到了。
輪到我時,老師問了我一些問題。
諸如“創作這首歌的初衷?”“歌曲想表達的內涵”這些問題。
我全部對答如流。
看著老師們眼底的笑意越來越深,我也鬆了一口氣。
緊接著,最重要的那個問題來了。
“顧魚同學,我們發現顧悠同學和你所演唱的曲目是一樣的,請問你們誰才是原創呢?”
“這首歌是根據我自身的經曆寫的,關於這首歌曲,我所有的稿件都保存著,我可以證明我是原創。
未解鎖章節
想要觀看更多精彩內容
下載 APP 解鎖更多精彩章節
掃碼或復製鏈接到手機瀏覽器進行下載