我心裏冷笑。
「視頻上的內容請問是哪處含有虛構成分呢?你在教學中嚴重失職,辱罵學生,本就不配當老師。要離職,自然也是你離職。
「還有,收拾收拾,你準備找下一份工作吧。我會讓你這一輩子再也不能踏進這個行業。」
趙燕仿佛聽到了什麼笑話,「不是,林秋,你一個新人,到底是誰給你的底氣來惹我,你知道我是誰嗎?主任是我舅舅。」
她到底把教師這個職業當做什麼呢?比拚的是家裏的關係背景麼?
我沒想到,趙燕還真有點關係在身上。
很快年級主任就找到了我。
「林秋,作為一個老師,你的本職工作就是教書育人,而不是在網上為了博取眼球去發一些對同事影響不好的東西。」
「主任,難道趙燕辱罵學生不是事實嗎?」
我直接拉下了臉,自然也看出了他找我談話的目的。
他是想讓我把視頻下架,並且公開向趙燕道歉和承認故意抹黑學校的事。
「辱罵?林秋,你不要什麼事都小題大做。你也知道,鎮上的孩子性情頑劣,不愛讀書,趙燕隻是在進行合理的引導和督促。」
他那薄得發亮的眼鏡片下,是一雙精明的眼睛。
他繼續用緩和的語氣勸我道:
「孩子將來要走出這片小小的地方,如果趙燕不抓他們的學習,難道要眼睜睜看著這些孩子的前途毀掉嗎?
「林秋,我們大家都是為了孩子的成長,隻是方法不一樣。目的達到了不就可以了嗎?
「之前那個女學生的成績可沒有這麼差,就是因為她上課走神,人家趙老師還要花自己的時間去給她補課呢。」
混淆視聽,模糊概念,轉移問題,這就是他的招數嗎?