教官反應過來後,先想攔住學生們,卻是徒勞。
等他回頭想抓陳實時,這家夥早就跟著人潮跑沒影了。
成功溜號後,陳實電話聯係了南水。
兩人約好圖書館碰頭。
陳實趕到圖書館,發現南水已經先到一步。
她開始展示這段時間的成果。
給陳實看她做好的網站後台,邊看邊講解。
重點是陳實跟她提過的——人機交互、操作邏輯和界麵美觀這些領域。
陳實讓南水搭建的“遇見網”,雖是山寨“校內網”,細節方麵卻做了很多
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