第三章 氣氛緊張

高考隻有最後一百天了。

班裏的氣氛緊張起來。

加上之前萬少傑被揭露了醜陋的嘴臉，班裏的人都不樂意和他來往。

隻有我會搭理他。

萬少傑找我道歉，說上次是他太害怕了，求我原諒。

我笑著道，“沒事，這都沒什麼，我一直把你當好兄弟。”

在萬少傑徹底失去未來之前，我當然要把他當好兄弟。

免得他使壞心思，去打聽到其他人的準考證號，然後故技重施。

萬少傑開心地摟著我肩膀，“祥仔還是你夠哥們！”

他每天都會陪我學習。

早上他會五點起床叫我起來背書。

中午吃完飯，他會給我買黑咖啡，讓我保持精神努力學習。

就連晚上，他也會定幾個鬧鐘，半夜叫我起來刷題。

萬少傑最常掛在嘴邊的一句話就是，“祥仔堅持住，還有三個月，我......你就可以脫離苦海了！”

要是從前，聽了這話我就像是打了雞血。

但現在，我聽出了他的話外音，隻覺得心寒。

“可是你呢？”我疑惑地看著萬少傑。

和我的努力比起來，他完全是玩的快樂，甚至連課都不聽了，作業也全是抄的。

萬少傑尷尬地笑了笑，“我這成績，恐怕也上不了大學。”

這話倒是沒錯，我最後的成績，不就是萬少傑考出來的嗎？

的確沒有大學上。

“你也不要放棄，隻要努力，總會有回報的。要不然我給你講題吧？”我勸道。

“不不不，時間不多了，祥仔你努力就行了！”萬少傑連忙擺手拒絕。

我還想再勸，他卻直接跑了。

看來，萬少傑是吃準了能調換我的成績，所以才不想受學習的苦。

我心裏有些生氣，拿著宣傳手冊去找班主任。

“老師，我想參加保送考試，不知道可不可以？”

班主任詫異地看了我一眼，但還是讓我試了試曆年競賽卷。

果不其然，我整張卷子全對。

班主任激動地看著我，“你之前沒做過？”

我搖搖頭。

班主任連說三聲好，鼓勵我一定要參加競賽。

“那老師，我參賽這件事您能不要說出去嗎？我想大家都在複習，要是打亂了他們的節奏......”

我不好意思地看了眼班主任。

班主任恍然，連忙答應。

其實班主任還有另一個顧慮，那就是害怕有人嫉妒而搞破壞。

我在他眼裏，是妥妥上名校的料子，自然不會讓人傷害我。

從班主任辦公室出來，我眼裏帶著嘲弄。

果然，在學校成績就是通行證。

而萬少傑肯定沒想到，我會走保送的途徑吧？

我等著萬少傑知道最後結果時，那崩潰的樣子。

我深知，對抗敵人單打獨鬥是不行的。

必須要團結群眾。

除了班主任，班裏的同學也是我的友軍。

為此，我特意為那些同學講題、整理知識的係統架構。

他們不管什麼時候找我，我都會耐心細致地講解。

所以我在班裏的人緣越來越好，他們都很感謝我，打趣地叫我“祥仔老師”。

“哪有，我們都是好同學、好朋友嘛。”我不好意思地笑笑。

萬少傑卻越來越情緒不穩，總是在這期間找茬。

他不想我和班裏的同學有過多的聯係。

上輩子也是，用他對兄弟“占有欲”，將我和外界的聯係斬斷。

可惜，現在他無理取鬧，隻會讓班裏的同學更加厭惡他。

因為萬少傑每一次的打擾，都是高考分數-1的提示音。

我還和老師提議，優帶差，組成互助小組，幫助他們提升成績。

“那你？”

“老師，我的成績你也知道，這次保送我有十足把握。更多的時間，不如用來幫助班裏的同學。”

我大義淩然的話，讓班主任很欣慰。

於是班裏成立了小組，我帶了三個同學。

一個中等成績的李超國，兩個成績差的王黎和陽倩倩。

萬少傑聽到這個消息，氣衝衝地找上我。

“祥仔，特麼為什麼你不選我？”

我茫然道：“這是老師安排的......”

“萬少傑你好意思，你不是成績最好嗎？”

班裏的同學幫我懟萬少傑。

我朝大家看了一眼，而後安慰萬少傑，“老師也是相信你。”

班主任真的不知道萬少傑成績不好嗎？

不，他知道。

但他不管。

沒良心的人，別指望有人真心對待。

萬少傑被大家氣走了，我也開始了我的輔導之路。