張老師喃喃道:“這次他肯定做不出來,頂多拿個一兩分。”
然而黃教授卻笑道:“我倒是覺得他可以做出來。”
“不可能!”
張老師道:“這次的題根本沒有標準答案,他怎麼可能做得出來?”
“我們出這道題的意義,就是幫助學生拓展思維,讓他們能對這些未解之謎感興趣。”
“連我們自己都不知道答案,他們怎麼可能知道?”
兩人的話傳到了林策耳朵裏。
他做完基礎題後,馬上直奔最後一題。
【了解希格斯玻色子
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