於是他根據現在學習的四書五經內容,將所有文字都整理出來,然後由簡到難的去做好規劃,循序漸進的方式讓學生們去學習。
並且根據後世的一些教學的小遊戲,來增加課堂樂趣,以此提高學生們的學習興趣。
至於學了五年的孩子其實年紀也不小了,可以開始準備童生的縣試了,所以一方麵要鞏固和完善他們之前所學的,進行查漏補缺,另一方麵就是鍛煉他們應對考試的能力。
他打算把之前給陳大牛收集的那些往年縣試和府試的
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