“嵌合抗原受體修飾T細胞在實用腫瘤中......”
手機鈴聲第四次響起,蘇茉按了掛斷鍵,繼續講課。
自從第一次點名之後,班上的出勤率明顯高了不少。
下課鈴響起,學生三三兩兩出去,甚至還給她打招呼。
蘇茉終於回撥了電話,“哥,有什麼事嗎?我在上課。”
“D+是不是用了什麼特別的技術?”蘇珩語氣嚴肅,完全不似以往那幅吊兒郎當的模樣。
蘇茉微微皺眉,“是有,怎麼了?”
D+中有一項重要的提
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