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第616章

黃老師把各科老師整理出來的高中知識點打印出來,分發到每位同學手裏,讓他們自己從頭看一遍,凡遇到有問題或印象模糊的地方,隨時向她和各科老師單獨提問。

因人而易,根據每個學生的不同特點讓他們自己查缺補漏,這是個很好的方法。

其實到了臨考前幾天,再做統一的試題,講統一的大課已經沒有什麼意義。

比如展歡那種學霸型,人家要考的是國內頂尖大學,一般試卷上的一些基礎題,實在沒有必要再重複做,隻會浪費

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