第 1 章節

1.

2023年春天，我教師生涯的終點，拉開了帷幕。

是被我無數次保護過，無數次幫助過的可憐學生，好弟弟，親手葬送。

2023年2月初的某天，我正準備照常上班，去學校接收最新一批的初一新生，給他們舉行歡迎儀式。

這是我們師生第一次見麵，我穿得很得體，收拾得精幹，準備下樓乘車。

可是我剛一開門，就看到了一個略有些熟悉的麵龐。

比起記憶中，多了幾分成熟，神情還有幾分糾結。

“周浩軒？你怎麼有空來？你小子自打初中畢業就沒來看過你哥，你今年該上大一了吧？你們怎麼還沒有開學？”

他是我親舅舅的兒子，剛好在我手底下讀過幾年書。

他正要說些什麼，突然一隻大手攔住了他的腦袋，把他扒拉到一邊去了。

接著，一個滄桑的麵龐就映入我的眼簾，滿臉的橫肉，帶著幾分凶神惡煞。

“何報國，你這是一大清早的，準備去哪啊？”

他說話似乎都在故意喇喇大嗓門，震得我耳膜生疼，看架勢多少有幾分黑社會的感覺。

這樣的場景我見的多了，當老師的哪還沒見過幾個學生家長鬧事的。

我以前還代表學校跟家長打過好幾次官司呢，都是小場麵。

不過我想不通，周浩軒都在我這畢業三年多了，這是發生了什麼事，能讓我自己的舅舅這麼氣勢洶洶地來堵家門找我。

我微微一笑：

“舅舅，您這是唱的哪一出？嚇我一跳。”

我舅舅點了點頭，把頭昂得高高的一副趾高氣昂的架勢，演技拙劣：

“少跟我嬉皮笑臉的，今天這個門你是出不去了！”

我繼續還以微笑：

“舅舅，您要不晚上來找我，我今天學校還有重要的事情，晚上我做東，咱們細聊？”

說著，我就試著要從旁邊走開。

舅舅周泰卻是頓時瞪大了一雙眼睛，恨不得把眼珠子瞪出來一樣：

“你去哪？！你想跑啊這是？哼，不是我說你何報國，你們這群當老師的，還真是假惺惺。”

他說完，就開始挺著一顆碩大的啤酒肚朝我擠了過來，愣是把我從門口擠回了家裏去。

上班快遲到了，我有點窩火。

任誰剛開學上班碰到這種事，心情都不會太好。

“我說舅舅，我帶完周浩軒同學已經三年多了，您今天攔在我前麵這是想幹什麼？我真有急事，您讓開一下！”

我試圖用強硬的態度出去。

周泰卻依舊擋著門口不讓我出去：

“我兒子，自打從你這畢了業，高中也不去上了，每天窩在家裏遊手好閑，不是打遊戲，就是搓麻將，一樣好事都沒有學會！現在別人家的孩子們都去上大學了，他特麼每天在家裏啃老，你說，他這荒廢三年落得今天這個下場，源頭不就是你這個初中班主任嗎？”

周泰越說越氣，連他自己都相信了。

這是典型的無理取鬧，我露出了哭笑不得的表情。

“舅舅，我的印象很深刻，周浩軒的中考成績是非常不錯的，按理說他是完全可以讀一所不錯的高中，最不濟也可以考個二本。”

周泰聞言頓時臉色一僵，硬著頭皮道：

“你少跟我這打馬虎眼，初中畢業，他每天在家裏什麼都不做，課一節也不聽，教育成這種德性，不都是你的責任嗎？你這個老師還好意思在這裏狡辯，我跟你說，這事你不給我和我兒子一個說法，老子今天就不走了！”

我真是很佩服這種人，明明知道自己不占理，卻非要擺出一副受害者的德行，甚至要強行占領道德高地。

一旁已經陸陸續續地圍觀過來不少鄰居。

有一個平日裏相處的不錯的，上來說了幾句：

“我說，這位先生，你肯定是有什麼誤會在裏頭吧，何老師是我們這一片最有名的老師了，我們這些鄰居都認識他，把孩子交給他很放心的。”

其餘的鄰居紛紛跟著幫腔。

他們的孩子有不少都是經我手一把教出來的，後來的發展都還不錯。

周泰被一群鄰居指指點點，臉頓時變成了豬肝色，一雙拳頭攥得緊緊的，突然大吼一聲：

“都給老子閉嘴！！老子教訓自家外甥，跟你們有半毛錢的關係嗎？你們再敢廢話，老子把你們一道收拾了！今天何報國要是不給老子一個說法，他別想出這個門！”

周圍的鄰居怕惹事，頓時一個個都又閉嘴不說話，朝後退開了。

那周泰更是變本加厲，一隻腳已經踏進了我的家門。

周浩軒低著頭，杵在門外，把我看得著急。

我也顧不上許多，一把就攔住了周泰，拉了周浩軒一把：

“周浩軒，你哥那會對你怎麼樣你心裏應該是最清楚的，這些年發生了什麼我不知道，但你應該告訴爸爸實話，難道哥沒有好好教你嗎？”

當初送周浩軒轉學的到我那的時候，我媽就千叮嚀萬囑咐，沒少囑托我好好教他，我當然也沒少下辛苦。

周浩軒被我一問，頓時打了一個寒顫，趕緊抬頭看我，眼神之中滿是複雜與糾結，嘴巴張了又合上。

周泰回過頭去，與周浩軒的目光碰撞在了一起，周浩軒頓時又低下了頭。

“你哥問你話呢，爸爸到底有沒有冤枉他，你說句話！”

周浩軒聞言更是渾身一震，不由自主地後撤了一步，兩隻手不斷地揉搓著衣角：

“我......我......我念書的時候，我哥不講課，還在學校裏搞區別對待，收同學的禮，你又沒給我哥送過錢，他當然就不會好好管我......”

他先是吞吞吐吐，後麵就說得非常流利，吐字清晰，就像是流水一樣順暢。

順暢得有些不自然。

周浩軒說完，抬起頭又神色複雜地看了我一眼，突然就一轉頭跑了

——更像是逃了。

周泰卻頓時得意，又一隻腳也跟著進了我的房間，嘴裏暗罵了一句“沒用的廢物！”便又對著我怒目而視。

“聽到了吧，孩子都說話了，你還有什麼好抵賴的，今天趕緊給我個說法，不然你就別想出門！”

他就像是一個勝利者，我根本不知道他哪來的勇氣。

我此時此刻隻是覺得有些憤怒，他已經侮辱到了我的職業，這對於一個教育工作者非常重要。

我拿起手機，撥通了一個電話：

“喂？110嗎？我報警，有人私闖民宅！”

我話音剛落，周泰就像觸電一樣跳出了我家門，像一隻受驚的駱駝，嘴巴吞吞吐吐地想要解釋什麼。

我就拿著手機，直視著他的眼睛，一步一步地走了出去，他被我的氣勢嚇得不由自主地讓開了道路。

“周浩軒是個好孩子，但是做家長的，還是要好好給孩子做個榜樣！”

我補充了一句，給周泰留下了一個背影，大踏步走去上班。

2.

坐在通往學校的公交車上，我心潮起伏。

說實話，鬧事的家長我見得多了，也習慣了，但我之所以這麼憤怒，完全是因為他。

周浩軒。

不隻是因為他是我弟弟。

而是因為，一個自己極為關注、愛惜的學生，竟然親手拿著鋒利的刀，刺在他恩師的心上......

恩師？我算什麼恩師？

他變成今天這樣，我這個老師想來是不稱職的。

還記得那是20年的春天，周浩軒轉來我們學校，就被我專門分配在我們班。

拋開親情不談，作為一個後轉來的學生，我也得對他格外關照。

因為人都是社交動物，又加上孩子們正值青春期，心智發育還不太成熟，一般情況下是會排外的。

果然，周浩軒從一轉學過來，就沉默寡言不怎麼說話。

有幾次我看到他都是臉上有傷。

我問他是怎麼回事，他隻是滿眼噙淚，哭著搖頭。

於是我便偷偷跟著他，發現他在上學的時候被班裏幾個不服管教的壞學生攔著要錢。

我遠遠地看著他們翻空了周浩軒的口袋也沒翻出錢來，就把周浩軒一拳打倒在地。

見此情景我非常憤怒。

以前以為那幾個差生隻是學習不好罷了，沒想到做出這等惡劣的事跡。

我當時就衝了出去，把那幾個學生喝止住，狠狠地教育了他們一通。

當時的周浩軒依舊沉默寡言，我剛扶起他來，正準備問問他的情況，他就跑開了。

我生怕他出事，就遠遠地跟著他，直到他跑回家裏的胡同。

上過學的都知道，每個班裏總有那麼幾個壞孩子，喜歡做校霸。

這種事學校也是屢禁不絕，有的孩子調皮、或者是小氣、要麼是不愛講話，就因此不受待見，於是會經常挨揍。

男生女生都有。

我很怕周浩軒日後再受欺負。

現在的孩子們，腦子都很活絡，嘴裏答應了老師，可能背地裏又去欺負人了。

所以我又繼續暗中保護了周浩軒一段時間，每次有人要欺負他的時候，我都會及時出現保護他，幫他解圍。

之後很久都沒有再發現有人敢欺負他，甚至他身邊也慢慢地有了朋友，我才放心地離開了。

當時我天真的以為，自己這樣就能保護一個小孩不被校園霸淩。

誰知道，周浩軒會做出那樣的事。

那天我正在辦公室裏做教案，教務主任突然就氣衝衝地闖了進來，一把就把我拉了起來，讓我跟他走。

辦公室裏，站著一個小孩，還有周浩軒，以及一對家長。

他們正在那怒氣滔天地跟校長爭論著什麼，嗓門隔著幾裏遠都能聽得一清二楚。

我剛一走進去，校長就扒拉了一把主任，怒道：

“你把他找來幹什麼？！”

那兩個家長頓時把我攔下來，質問我：

“你就是周浩軒的班主任是不是，你看看你教出來的學生，把我兒子打成什麼樣了？！”

他們氣哼哼地說著，就把那個小孩推到我麵前。

那小孩被打得一臉傷，頭上還打了個補丁，衝我咧開嘴巴，兩顆門牙都已經掉了。

我隻覺得頭暈目眩，看向周浩軒，問是不是他幹的，他隻是沉默。

我當時還滿心想著，是周浩軒被人欺負得急了才會還手的。

後來我在校長麵前竭力保下了周浩軒，校長對我一直以來都比較重視，全校的升學率都在我這，也隻好硬著頭皮答應，給了一筆賠償。

之後我才了解到，那天的事根本不是周浩軒受欺負。

而是他故意欺負那個同學，起因就是那個孩子見了他沒有跟他問好。

怎麼還在學校裏整出黑社會風氣了？

我趕緊跟手底下的學生私下調查周浩軒。

原來他發現我在暗中保護他以後，膽子就漸漸變得大了起來，他故意放出班主任是他哥哥的消息，這樣就沒人敢欺負他，他就去欺負別人，久而久之就混成了學校裏所謂的混混頭子。

發現了這一點以後，我連忙把周浩軒叫來談話，苦口婆心地教育他。

也正因如此，我對這個孩子傾注了更多的關注，把他的課餘時間都占滿，為他輔導功課。

沒辦法，誰讓我在校長麵前保了他，也在我媽麵前打了包票，那他就必須要做一個聽話好學的好學生。

於是他就這麼在我的關照愛護下，一直把他看護到了初中畢業，順利考入了一所不錯的高中。

我記得清楚，當時我重重地呼了一口氣。

周浩軒還特地來看望我，提了許多蘋果橘子。

那個時候他還很陽光，改變了很多，也穩重了不少。

沒想到，再見到成年後的他，會是這副模樣，這幅場景......

3.

想到這些，我就覺得一陣頭大，卷起手中的教案，不斷地磕著眉心。

“怎麼了何老師，剛開學就這麼發愁，班裏有問題學生？”

跟前的同事笑著問我，我隻能回以微笑。

正當我準備去上課的時候，一個身影出現在了辦公室中。

是周泰。

他竟然找到了這種地方，來我辦公室堵我！

“何報國，你今天早上詐我，演的一手好戲，警察怎麼沒來啊？別說警察就算是真來了，老子也不怕！”

周泰說罷，就轉頭衝我辦公室的同事叫嚷了起來：

“大家都來看一看，看一看啊，這個何報國啊，枉為人師表，把我兒子害慘了，沒讀高中，現在大學都沒得讀，還要報警抓我們，這種老師，你們學校是怎麼留他的？”

頓時全辦公室所有老師的目光都集中在了我的身上，一臉的疑惑。

尤其是幾個八卦一點的兼職老師，都已經開始藏在一邊竊竊私語了。

我的拳頭不由自主地又攥緊，青筋爆出。

“這位家長，請您讓開，不要幹擾我的正常工作！”

這次周泰卻是出奇的配合，竟然立刻就給我讓開了道路：

“您請，何老師您多大的架子啊，我哪敢得罪您呢，不然一會又得報警來抓我了，來何老師您的教室在哪，我送您過去？”

他這樣我還真沒辦法。

我總不能真的去把他的嘴堵上，不讓他說話。

沒辦法，我隻能硬著頭皮去教室裏上課。

剛一進教室，班長喊了“起立”，一眾學生喊了“老師好”。

周泰就後腳跟著我進了教室，啪啪地鼓掌。

學生們本來就很容易被吸引注意力，頓時就都把視線集中到了他的身上。

“老師好！老師好！你們何老師那可是相當的好啊！孩子們，想不想知道你們何老師是多好的人嗎？我這裏有他的英雄事跡，講給你們聽好不好啊？”

周泰故意用哄孩子的語氣說完，一群剛上初一的小娃娃們頓時開心得不得了，還以為是真來了一個什麼好人。

一個個鼓掌拍手，讓周泰講故事。

然後，周泰就把他杜撰的我和周浩軒的故事講了一遍。

刹那間，整個教室都靜悄悄的，所有同學的目光都注視到了我的身上，有疑惑，有憤恨。

這個年紀的孩子是最容易被帶節奏的。

我拿著手中的教鞭，氣得想衝出去跟周泰幹一仗，狠狠地把他揍趴下。

但我不能用這種無賴的手段對付他。

“上自習！”

我冷冰冰地說了一句，憤憤地離開了教室，身後的學生們頓時嘈雜作一團，我知道他們在議論我。

“何報國？你怎麼又不上課啦？你這人真是，為人師表卻不給孩子們上課，這可是被我抓到證據了奧，我要去找你們校長告你去！”

我轉過身，看著那個40多歲年紀的中年男人。

我心裏不明白，我兢兢業業當老師這麼多年，不說功德無量，但我從來沒有做過任何的虧心事。

他為什麼要這麼對我，為什麼處處針對我？

就算不念及師生之間的道德，從情分上講，我是他親外甥，更在他兒子讀初中這段時間盡心盡力，他即使不感恩戴德，最起碼不能這麼對我！

下午的時候，周泰總算是消失了，我鬆了一口氣。

心中暗暗祈禱，希望他是折騰夠了，不再來煩我了吧......

雖然我自己都不大相信這件事。

第二天我照常去上班，剛一到學校門口，就看到圍了一大群人，一群保安在校門口維持秩序，孩子和家長們熱鬧成了一團。

我走到跟前一看，校門口拉了一條橫幅，黑底白字！

“何報國，無良教師，坑害少年，還我孩子未來！”

周泰就站在人群當中，給一群家長宣揚他杜撰的“我”的事跡。

周泰一眼就在人群中留意到了我，趕緊扯開嗓門給一眾家長介紹我，眾人頓時圍了上來，大有一群拿手機拍視頻的，看熱鬧不嫌事大。

保安連忙推開人群，把我護送進了學校。

這個地方......我不能再待下去了，我不能眼睜睜看著自己耕耘了半輩子的地方，在我的手裏被我毀掉聲譽。

於是我找到校長，提出辭職。

校長當然知道我的為人，更是當年周浩軒中考成功的見證者，他是知道一切的，所以急切挽留我。

但我不能眼睜睜看著事態惡化，我更不能讓自己受這樣的委屈而無動於衷。

我要反擊，但我不能連累我的學校。

所以我選擇離開。

孑然一身地選擇報複。