“老師,生活都成問題,和有錢的孩子去比,有幾個能比的了得?我提出的不是獎學金,是補助金,我希望那些學習成績不是很好的貧困生拿到補助金,把高中讀下來。就算考不上大學,他們讀完高中將來打工也容易些。我想這也和符合國家普及教育理念。”
說著張小草開始了闡述自己的素質教育。
這個念頭不是臨時起意,而是早就有了,寫的這十多頁不知道修改了多少遍。
對於素質教育張小草有自己的認識,當然,不是那種什麼
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