第36章

誇完周斯言，楊老師看向沈夏。

沈夏有一種上課不專心被老師抓包的心虛感。

——【別cue我別cue我。】

——【老師，希望你沒忘記，我隻是一個工具人！】

“沈夏，你也很棒。”楊老師笑，“你也很有當演員的潛力。”

——【做楊老師的學生一定很幸福吧，每天都在鼓勵式教育中成長。】

“謝謝老師的誇獎！那我就不打擾你們上課了。”

“先等等。我給你們二十分鐘的時間，把故事核心討論出來，寫好台詞，一會給