就在這些觀眾不斷的在評論區當中炫耀自己的猜測的時候,林江終於步入正題,緩聲說道。
“在朱熹先生看來,教育的目的主要是在於讓學子能夠遵守儒家的倫理道德,也就是我們方才提到的“明人倫”這三個字。”
“為了達成這樣的教育目的,先生也提出了具體的方法,也就是五種倫理關係。”
講到這裏,林江停了下來,有些神秘兮兮的看了一眼鏡頭,隨即說道。
“這五種倫理關係,究竟是哪五種呢?”
“相信,屏幕之前
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