“如果是音體美之類的學科的話,我倒是能夠想象的到沉浸式課堂究竟是怎樣的一種情況。”
“是啊,如果是《孫子兵法》的話,那應該怎麼沉浸進去?怎麼去感受兵法當中所記載的精髓呢?”
一時之間,整個評論區當中,滿滿的都是萬千觀眾對“沉浸式課堂”這個概念的問題。
“1972年,我剛剛大學畢業,二十多歲的年級。”
“這些銀雀山漢墓出土的竹簡,兩千多歲。”
就在眾人不斷的將自己的疑問發出來的時候,課堂
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