自習室裏死氣沉沉,指導員來到自習室,把手上的點名冊隨手一扔。
“今天那個拖後腿的又沒來?”
他說的是楚天,是我們班級成績比較差的學生。
我們臨近畢業要統計就業率,沒有工作又考不上研究生的就會被稱為拖後腿的,
成績差的學生不配擁有名字。
“各位同學,你們知道咱們班有個同學在世紀大道地鐵站跳軌自殺了?”
什麼?
“這已經是學校的第四起自殺了。”
什麼?
我開始渾身發抖。
現在的自殺率驚人,尤其是短時間內的連續自殺。
但是重點是,“咱們班!”
是楚天吧。
我腦海中出現了之前的畫麵,楚天在地鐵站,他被老狼纏上,很痛苦的發抖,然後瞪著我怪笑。
現在他死了,是“跳軌自殺。”
“最近好多學生自殺。”指導員虛情假意的說,“真讓人傷心呀。”
我知道楚天不是自殺的,我很想告訴每一個同學,讓他們不要那麼冷漠。楚天的死一定是跟老狼有關,那個怪人,那個魔鬼。
我抓著我的灰太狼筆袋,控製不了自己的顫抖。但是自習室裏其他同學都像無事發生一樣,仿佛有學生自殺是一件稀鬆平常的事。
指導員開始派發“不自我傷害契約書”,一邊發著一邊嘴中碎碎念。
我將自己的雙耳閉關,拿出筆記本底下珍藏的狼圖騰,此時隻有寫著畫上的野獸才能撫慰我的心靈。
人們常說狼群凶狠狡詐,但是我覺得狼寡言並且擅於觀察,在草原可以無拘無束。
正想在筆記本上畫上我鐘愛的狼圖騰時,我發現有人在我的本子上寫了字。
鮮紅的字跡,小朋友的筆觸。
“大家一起來玩遊戲,
老狼老狼幾點了?
輸了的人會死哦!”
紅色字跡的正下方畫著昨晚我見過那個圓圓時鐘,上麵標記著十二點。
好冷,我的衣服被汗水浸濕了。我從沒在自己的筆記本上寫過這樣的東西,是誰?
而且,紅色的字跡上隱隱傳出一股血腥的味道。
我翻到了下一頁......
右上角畫了一個時鐘,顯示著十二點,紙張的中心畫著列車站台。
一輛列車駛進站台,一個火柴人揚起嘴角懸浮在鐵軌上......
他對我笑著跳軌?
看上去像是孩子拙劣的畫作,卻像是藏匿詛咒的夢魘。
腦中開始閃現昨天深夜的一幕一幕,我感覺自己氣血上湧,腦袋又開始突突,手開始發抖了。
我究竟看到了什麼邪門的東西。
我控製著自己的發抖的手,翻到了下一頁......同樣的時鐘,同樣的十二點。
畫著一個陰雨天,雨中佇立著一棟高樓建築。畫中還有一個火柴人,他懸浮在半空中,露著誇張詭異的微笑......
如果說楚天是《老狼老狼幾點了》這個遊戲的參與者,他的死亡代表這一回合的結束。
那麼遊戲繼續——就是畫裏麵表達的第二回合?
下一位參與者的死亡是跳樓?
我看著手中的筆記本,不敢相信自己的眼睛。腦海中不斷浮現出那個詭異的火柴人和高樓大廈的畫麵,讓我感到異常恐懼和不安。
我控製著自己的情緒,努力思考這一切的意義和背後的含義。如果這真的是一個遊戲,那麼這個“老狼老狼幾點了”是怎樣的一個遊戲呢?