第226章

而且這種學習 大部分是以玩兒的形式進行的。

即使是城市的平民子弟，接觸信息的廣度和距離精英階層的距離，與農村孩子也完全不可同日而語。”

差異到底有多大？

後世，不管是李磐龍所說，還是李躍進的直觀感受。

“寒門難出貴子”已獲得多數人認同，這裏有事實上的依據，即優秀學子中，來自農村家庭的孩子，占比越來越少，即農村的孩子，在學習上的競爭力，與城市相比，逐漸失去優勢。

在這一事實之下，有不少人