“謝謝姐姐。”兩個小朋友拖聲拖氣地說,可愛到不行。
“不客氣。”洛念蹲下來,笑著說:“是你們唱得好聽。”
“姐姐彈得好,比老師彈得好聽。”小女孩一本正經地說。
“謝謝。”洛念咧開嘴角,眉眼彎彎。
文藝表演持續到十一點半結束,舞台前的老人們散到各個感興趣的攤位前谘詢。人最多的是智能手機學習處,不過他們可以一對多教學,壓力不大。
一對一谘詢的壓力則大很多,直到一點上午的一波老人散了,他們才
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