第178章

但從太學和國子學，再到秀才、舉人的分類，實際上神洛把貴族與下層士人做了分流，形成了雙軌製。

高層多有子承父業和人脈關係，相對好身居高位，教育起來以戰略眼光國家大事為主。底層小族入仕多為地方官，主要學習處理政務，慢慢積累經驗，傑出者脫穎而出也可入朝堂，隻是這幾率宛如千軍萬馬過獨木橋，實在低得可憐。

當然，太學和國子學的分開，也減少了高低矛盾，以及眼界與底蘊的差異。官宦子弟不讀書是一回事，