“那我繼續了。”小梅再次看向遠處的花壇，說道：“跟我分到一起的學員大概十幾人，年齡都差不多，慕連茹就在其中。我們主要學習的樂器便是古箏、豎琴。同是十來歲的孩子，都有孩子本性，可慕連茹不同，她過於成熟了。”
“過於成熟的意思是？”我問。
“因為都是孩子，又在一個班學習，住也是住在一起，大家很快就熟絡了起來。慕連茹卻是特例，她從不跟我們套近乎，也不跟我們一起玩，叫她，她也會拒絕。開始我以為
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