薑雪霏有氣無力的樣子讓薑覓半天緩不過神來。
外語作業自己已經交了呀,今天早晨,自己親自交到小組長的手裏的。
“姐姐是不是老師弄錯了,我的作業已經交上去了,我不光把昨天的作業交上去了,而且我還寫了今天的作業,我一塊交上去的。”
薑覓的意思非常明顯,自己不光交了昨天的作業,而且還多寫了今天的作業。
“可是老師沒有收到啊,你是不是忘記了?”
並非薑雪霏不相信薑覓,而是老師在信息當中的確是這樣
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