第1章

1

我家住在偏遠的小山村裏，我們村裏的孩子上學要走好幾裏路。

有一天晚上，我的同學慘死在了那那條路上。

他死狀淒慘，是被人從自行車上拖下來，然後用細麻繩勒住脖子而死。

正當警察還在調查時，凶手又以相同手法，將我另一名同學殺害在回家的這條路上。

一瞬間，這條路成了我們村的“禁忌之路”。

村裏的人都惶恐不安，很多同學的家長都不讓孩子去上學了，說等凶手抓到以後再去。

而我家裏重男輕女，媽媽正好有理由不讓我去念書了，讓我在家打掃衛生，照看弟弟，割豬草喂豬......

用大人的話來說，女孩子總是要嫁人的，女子無才便是德。

可我去上學機會，可以說是我和爸爸苦苦哀求來的。

我努力學習，每天去學校最早，回家最晚，學習成績名列前茅！我很珍惜這來之不易的學習機會。

因為我明白，要走出這個重男輕女的破落村莊，隻能靠知識。

媽媽為了阻止我不去上學，打斷了家裏兩根燒火棍，我疼的齜牙咧嘴，可依舊每天早起騎著車子去學校。

媽媽恨鐵不成鋼，大聲衝我咆哮：“去吧去吧！反正我是為了你好！都死了兩個同學了！改天你死在外麵就好了！”

這惡毒的話讓我心裏涼了半截。

而身側年僅三歲，正在玩泥巴的弟弟嘴裏含糊不清，牙牙學語：“姐姐，死，死......”

我隻覺得雙眼漲得生疼，淚再也抑製不住滾了出來。

“我就是死也要去上學！”我衝著家裏人怒吼道。

2

重男輕女我們村的慣例，我好朋友阿花的情況不比我好多少。

盡管很多同學都告假了，可為了將來能夠擺脫這種生活狀況，我們兩個依舊每天結伴去上學。

這天下午，老師盯著我們上自習，阿花的後桌趙凱不知怎麼就和阿花起了衝突。

阿花捂著頭發帶著哭腔喊老師，老師了解情況後，直接踹了趙凱一腳。

以前的老師對體罰學生管的沒這麼嚴，再加上我們白老師比較維護女生。

被眾目睽睽下踹了一腳，趙凱臉上明顯過不去了，他臉漲得通紅盯著老師，手裏的拳頭捏的“咯吱咯吱”響。

雖然我們才上初二，但是趙凱因為家裏條件好，長得人高馬大，和一般成年男子無異。

白老師是個三十出頭的小媳婦，見趙凱這個樣子，心裏先是一驚，隨即就火了：“怎麼，你欺負女生，我踹你一下你還生氣了？趕緊滾到走廊去站著！”

趙凱走前狠狠地剜了阿花一眼：“你給我等著！”

阿花被趙凱的恐嚇也嚇住了，低低的抽泣著看著老師：“老師，要不算了吧......”

白老師也來勁了：“滾出去站著！我看他能拿你怎樣！”

趙凱就這樣一直站到了下課，本來這是下午的最後一節課，馬上該放學了，路過走廊的學生看見趙凱被罰站，都對著他嘲笑起來。

趙凱看著眼前這群人，臉上的神情變得晦暗不明。

放學後阿花卻不敢著急回家，她對我說家裏弟弟總是纏著她，甚至撕她的作業本，媽媽也從來都是偏向弟弟，她隻能在學校做完作業再回家。

我沒有辦法，隻能陪著她，因為最近實在是太危險了，我們兩人路上相互照應會更安全一些，何況我也不願意回家看弟弟。

半小時後，我和阿花終於把作業全部完成了。

此時，整個教室隻剩下了我們兩個人，而外麵的天，已經全都黑了。

因為這時候是冬天，天不僅冷，也黑的早。

我和阿花正要出校門的時候，碰到了給我們上自習的老師。

白老師人如其名，長得很白很好看。

她見我們正準備回家，想到我們村裏的事，就提出要送我們走。

哪知道路上我們卻出了事。

3

回家的這段路很長，好在每隔十米就裝了一個微弱的路燈照亮回家的路。

這條路上總計有200多盞路燈，不過因為周圍樹木茂盛，所以燈光十分幽暗，而且樹影在路燈的照耀下，張牙舞爪，顯得陰森恐怖。

我們快走到第十九個路燈的時候，突然！從一側的樹叢裏躥出一個人影！

我們嚇了一跳！

這個人影飛快的朝阿花撲去！

阿花本來是騎著自行車的，這下直接被撲倒在地。

我和白老師一看這個情景，急忙扔下車子！

那個人帶著帽子看不清楚，單看身形是個男人。

我們扔下車子跑向阿花的時候，這個男人已經將阿花按在地上，使勁掐她脖子。

阿花被掐的臉紅脖子粗，早就忘記了喊叫！

白老師和我撕扯著，推開阿花身上的男人。

“臭娘們！”

“你是趙凱？！”白老師驚呼！

趙凱摘下帽子，此刻他的臉在昏暗的燈光下顯得十分邪惡。

“你們今天一個也別想跑！”趙凱惡狠狠的盯著我們，手伸進上衣口袋，一把明晃晃的刀子出現在我們眼前。

“你要幹什麼趙凱！”白老師急忙張開雙臂護在我們前麵：“你這是在犯罪，你知不知道！”

“我隻記得今天你們帶給我的恥辱！”

趙凱衝我們嘶吼著，拿著刀衝向白老師！

“快走！叫人來！”白老師衝我和阿花喊。

阿花卻搖搖頭：“不，老師我不走！”邊說，她邊盯著趙凱手中的刀。

“快走！”白老師再次喊道：“我是老師，他不敢把我怎樣的！”

我也覺得趙凱麵對老師可能就是嚇嚇，並不敢真的動手，於是就拉著阿花去騎車往村裏喊人。

我和阿花騎著車子，用盡吃奶的力氣飛快的往村裏趕去，邊騎邊喊救命！

身後傳來白老師痛苦的叫喊聲。

等我和阿花把村裏人喊來時，警察也到了。

白老師腹部中了十幾刀，已經身亡。

而凶手，再明確不過，是趙凱。

趙凱跑了，沒有回家，不知所蹤。

因為上兩起凶殺案也一直沒有找到凶手，所以警察判斷，有可能是同一人趙凱所為。

其實警察的判斷也有道理，趙凱能因為一點小事就懷恨在心，將白老師殺害。他平時在班上人緣也不算好，仗著家裏有幾個錢經常和同學有過節。

恰巧死的那兩個，也是平時與他平日不和的人。

不過，最終結論還是得等將趙凱抓獲審問才能知道結果。

4

白老師的死，我和阿花都很難受。

阿花更是仿佛變了個人，拒絕與外界交流，就算上學的時候，也是沉默寡言。

她認定白老師是因為她才出事的，無論我和她家裏人怎麼勸她都沒有用，整個人鬱鬱寡歡。

很快，趙凱被抓獲了，他被他爸爸藏在親戚家裏。

找到趙凱的時候，他的精神已經變得有些不正常了。

警察從趙凱嘴裏問不出什麼，隻能將他送到了精神病醫院。

因為趙凱被抓獲，大家都放鬆了下來，去上學的人也多了起來。

可又過了一個多星期，我和阿花在放學的路上，出了意外。

這天，我和阿花騎車走在昏暗發黃的路燈下，大概走到四分之一的時候，我聽到有人叫我的名字。

“蔡雅，蔡雅！”

聲音聽起來像是我們學校教初三數學的李老師。

“李老師。”我和阿花騎過去，果然是李老師。

李老師穿著一身黑色的防水料衣服，戴著壓低的黑色休閑帽，我們看不清他臉部的神情。

“蔡雅，我的車子紮胎了，你和阿花騎一輛，另一輛車子借給我吧！”

他旁邊果然有一輛爆胎的車子倒在路邊。

不疑有它，我迅速下車：“老師你騎我的車子吧，讓阿花帶著我就行。”

我將車子停下，將李老師的車子扶起。

正打算讓阿花帶著我回去時。

突然，我的脖子被人從後麵用麻繩狠狠地勒住了！

我的第一反應！是李老師！

“咳咳......救命！阿花！”

李老師的力氣太大了，我被勒的喘不過氣來，感覺脖子都要斷掉了！

阿花也被這種局麵嚇壞了，但很快反應過來，她拽著李老師的衣服撕扯著。

“放開蔡雅！放開！”

“阿花！你快走！”

我也反應過來，李老師帶著武器，我們兩個女孩子肯定不是他的對手！

恐怕之前的案件也是他所為！

李老師手裏突然出現一塊板磚，直接對著我的後腦狠狠地拍了下去！

我在昏迷前看到阿花一邊尖叫，一邊拍打著李老師，可我們這麼小的女孩子，這點力氣對於李老師來說根本不痛不癢的。

不知道李老師會如何對待阿花......

5

我頭痛欲裂，醒來時，嘴裏被塞著發臭的棉布條，而我的雙手雙腳則被麻繩捆綁著。

我動了動，繩子綁的很緊，根本掙脫不開。

看著陌生的環境，我隨即反應過來，現在我應該是在李老師的出租房裏。

李老師是幾年前從外地來到我們這裏教學的，他在離我們村比較近的一個偏僻處租了兩間房子。

至於他的過去，大概除了學校領導，村裏人無人得知。

陰暗寒冷的屋子裏，連爐子都沒有點，凍得我直哆嗦。

我想四處找找看看有沒有可以取暖的東西，但我的手指觸到柔軟的布料，裏麵包裹著僵硬的“東西”時。

恐懼直衝我天靈蓋！

我轉過頭，映入眼前的是阿花青紫發白、毫無血色的臉，和她早已僵硬的------屍體！

“啊！”我想驚叫，卻因為嘴裏塞著東西而發不出任何聲音。

我的眼淚因為阿花的死亡帶來到恐懼，抑製不住的流。

這時：“咯吱”一聲。

門從外麵推開了。

李老師像地獄中爬出的惡魔，臉上雖然掛著微笑，卻讓人遍體生寒！

“蔡雅，你醒了呢？”

“嗚嗚嗚，！”我流著淚朝著這個禽獸無聲的嘶吼著。

“噓......”李老師手指放在嘴邊比劃了一個噤聲的手勢。

“隻要你答應我不出聲，我可以給你把布拿來哦！”

我流著淚緩緩點頭。

布條剛被拿來，我就大聲喊：“救命！救命！”

“啪”的一聲脆響！

我的一側臉頰被狠狠扇了一巴掌，迅速腫脹起來，嘴角也出了血。

“你不聽話！李老師冷冷的看著我。

我頓時難受的要命，頭暈目眩、幹嘔惡心伴隨而來。

“我聽話，我不喊叫了......”此時的我低著頭，嚇得渾身發抖。

這種情況下，他為刀俎，我為魚肉。

反抗隻會加速我的死亡！

所以我假裝順從。

李老師看著我這個樣子，滿意的笑了笑。

“知道為什麼我沒有直接殺了你嗎？”

我搖頭：“李老師，你這樣是在犯罪，快停手吧！”

“停手？”

李老師坐在我身邊，目光呆滯的看著阿花的屍體。

如果不知道他就是殺人凶手，看他這般情深，還以為死去的是他的親人。

“你以為我隻要停下，警察就會放過我嗎？！”

看著李老師這變態的樣子，我隻覺得渾身的血液都凝固住了，隻能哆哆嗦嗦的繼續說著：“李老師，您收手吧，不要再一錯再錯了......您可是為人師表的老師啊！”

這句話觸動了李老師，他頓了一瞬，繼而轉過頭滿眼通紅看著我，一字一句道：“一錯再錯？為人師表？那我的孩子呢？誰來將我的孩子還給我？！”

李老師應該是有什麼故事，我整個人已經疲憊的不行了，可為了打開李老師心扉，找到他所做這一切的關鍵點，我隻能繼續問他為什麼要這樣做。

而李老師大概是覺得我逃不出他的手掌心，或許又是因為他太寂寞，向我講述了他的故事......