
對，就是整齊，好像她自己走到這裏，然後倒地睡覺。
“你剛剛說，拿鑰匙開門？”鄧警官問向門口不敢進來的校長。
“是的，平常這裏的門都是鎖起來的。”
“去看看外麵有沒有腳印。”他又轉頭對我說道。
我快步走到門前，拿起手電照著。
一年級一班教室在最右角，除了門口一米五寬的水泥走廊，外麵就是泥土地，下午傾盆大雨與蒙蒙小雨來回交替，此時泥地已經變成沼澤。
沼澤般的泥土地在手電燈光的照耀下，顯現出一串腳印

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對，就是整齊，好像她自己走到這裏，然後倒地睡覺。
“你剛剛說，拿鑰匙開門？”鄧警官問向門口不敢進來的校長。
“是的，平常這裏的門都是鎖起來的。”
“去看看外麵有沒有腳印。”他又轉頭對我說道。
我快步走到門前，拿起手電照著。
一年級一班教室在最右角，除了門口一米五寬的水泥走廊，外麵就是泥土地，下午傾盆大雨與蒙蒙小雨來回交替，此時泥地已經變成沼澤。
沼澤般的泥土地在手電燈光的照耀下，顯現出一串腳印