但製度不排斥,不代表這個世道的人心,和人們心中的偏見不排斥。
陳陽縣的蒙學學堂雖然收下了小天,但教導蒙學的先生卻並不是很待見小天。
雖然他沒有刻意為難過小天,但小天和別的學生同時舉手提問,他總是忽略小天,又或者是在小天能回答他提出的問題時,當做沒看見。
而同在學堂學習的孩子,比起自持有教養的先生,就要直接得多。
不僅沒有一個孩子願意和小天說話做朋友,還時不時的會作弄他。
“雖然
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