接下來的時間，李老師與夏老師開始探討蘇婉婉的歸屬問題。
一開始氣氛還算和諧，可是眼看商量了好半天，雙方都沒有退讓的意思，夏老師的態度便陡然強勢起來。
“我說李老師，難道什麼好處你都要占盡不成？一個陸荊白已經能讓你遙遙領先了。也該讓別人分一杯羹吧？”
李老師原本不是個愛爭的人，和人相處也主要取決於對方的態度。若是夏老師謙讓，他也一定會謙讓。那麼讓著讓著，很可能就進了夏老師的六班了。
可是
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