殷茹看完顧錦的時間安排後,才去看了學生資料。
她沒有刻意去挑那些比較優秀的學生,而是數了下人數,直接說道,“那就均分吧,我都行。”
“好的,那這邊就按照人數均分......”
“先問問黎老師的意思吧。”殷茹打斷文芮,“看看黎老師那邊有沒有什麼要求。”
文芮一聽這話,想到有的人會習慣性的想要去帶好一點的學生,畢竟有的時候是需要按成績去評論這個老師的能力。
“好,那就等黎老師這邊看完之後再
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