“410？開玩笑吧？劉老師，你真的沒算錯？”何校長擦了擦額頭上的汗。
“真沒錯，校長，我已經來來回回算了三遍了！”劉老師一開始也覺得是自己的問題。
但是當她核算三遍仍然是四百一十分的時候，她意識到這就是沈言心的真實水平。
如果加上作文的分數，那沈言心的水平她根本不敢想象！
何校長用手抓了抓自己本就稀疏的頭發。
“要不，各位老師看看怎麼辦吧？”何校長問。
“校長，依我看，沈同學確實比較厲害
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