時間長了,他們以為這就是真理,甚至學生們進入實驗室都要靠著關係,靠著資曆,卻忽略了學生們的創造想法和天才智商的可能。
雖然隻是少部分,但一個天才頂得過上萬個有資曆的普通人,為了天才可以打破這份規矩,他們不願意。
現在要別人按照他們的規矩來,別人不肯接受能怎麼辦?僵著唄。
但校長心中還是隱隱期待著喬明微能夠打破這種局麵。
靠資曆其實也很正確,這是普通人的路子,不能卡死了。
但同樣可以為了
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