喬明微沒說什麼,將這些零件圖都整理好放在一旁。
有關發動機的問題,她現在主要是以學習為主,在這裏就是跟著張教授學習。
她和張教授現在要做的,就是弄懂這一款發動機的原理,然後進行生產製造。
等到張教授終於閑下來的時候,喬明微也放下了手頭的工作,給張教授倒了一杯水,然後就拿著這些日子積攢起來的問題詢問對方。
張教授一一解答,讓喬明微進步很大。
此時,校門外,一位二十六七左右的青年男子,拿著
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