孩子們爭先恐後的舉手發言,說自己的想法。
陸詩詩想著這些孩子反正也被徹底遺棄了,那她索性就死馬當活馬醫,對他們完全采用開放式教育,不限製上課的方式,就跟帶一個班的幼兒園大朋友一樣,跟他們聊天,跟他們玩,在這個過程中讓他們輕鬆的獲取知識。
“你們說的都很對。
老師給你們講這兩個故事呐,是希望讓你們從中明白堅持不懈的力量。
水滴的力量很弱吧?可日複一日,年複一年,它竟然可以把堅硬的石頭都給擊
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