“我直接告訴你解題過程,不如你自己探索出來來得深刻,老師願意在你探索的過程中給予你幫助。”
付陽愛問他們難題,是有作弄的成分在,但他也是真的愛鑽研數學題。
正因為如此,陸詩詩才會願意一直教他。
小苗長歪了不可操之過急一下子將它掰正,需要一點一點來。
隻要種子是好的,那就還有得救。
付陽做題,陸詩詩看書,她拿著把蒲扇一下一下輕輕扇著。
付陽本來有些心浮氣躁,但扇子帶起的涼風讓他平靜了下來,
未解鎖章節
想要觀看更多精彩內容
下載 APP 解鎖更多精彩章節
掃碼或復製鏈接到手機瀏覽器進行下載