等徐海把這些題目都做完之後,顧斐認真的批改之後得出結果。
五道題,他隻會兩道,還是初中最簡單的那些。
“你基礎確實有些差,但是距離高考還有一年多,可以補回來。”顧斐拍著他肩膀說。
這孩子的成績在班裏屬於中等偏下的水準,輔導輔導應該可以突破。
“怎麼補?”徐海天真的問。
班裏的有些學生周末回去都有補習,而他不但連寫作業的時間都沒有,這麼可能會補的回來。
顧斐說:“我教你。”
“顧姐姐你會
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