當晚,戴豔母女繼續住在郭凡家裏。
第二天是星期天,上午兩個孩子就在家裏學習,補作業,哪裏都沒有去。
郭小涵就充當戴歡歡的教育專家了,有不會的題,她這個一年級小朋友,都可以輔導戴歡歡了。
而且孩子們的思維相近,反而溝通起來更有效率。
兩個孩子都做完了作業,郭小涵就教戴歡歡練字,等到下午,她倆去樓下綠化帶裏,打羽毛球,做運動。
整個周末,兩個孩子就在一起,德智體美勞,全麵發展。
雖然郭小
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