郭小涵學習數學純屬個人愛好,那數字和符號之間,仿佛有種魔力,吸引她去探索。
做奧數題也是,每做出一道題,都有種前所未有的成就感。
但是,如果像三中老師這樣,把分數當成評判一切的標準,那做題就失去了樂趣,反而很枯燥和機械,讓郭小涵興致全無。
她不喜歡這樣的數學。
等到那位毛老師講完一個解題技巧後,就讓同學們練習另一道題目。
郭小涵就忍不住了,舉手說道:“老師,我能出去嗎?”
“你要上廁
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