在場的很多學生都知道黃達的大名，更聽說過他就是個數學天才。
這位天才落筆也很流暢，但期間也有過數次的停頓，甚至還有塗抹的動作。
但這位穿著極其普通的男同學卻從落筆開始就不曾有過塗抹停頓，瞬間讓眾人心中的天平傾向於“亂寫”。
唯有秦可兒在一旁看傻了眼。
這一步步的解答，是她從來都沒見過的解答方式。
更重要的是，這一張告示板已經被寫了三分之二，而這些步驟，竟然沒有一處是錯
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