“到底是巨人,腦子就是快!”
“到底是濃縮的,都是精華......”隊友們笑著說到。
進球後,六班的中場變得小心,這也是聶鵬程的意思,畢竟周興的任意球實力擺在那了,稍有不小心,後果很嚴重。
又過了十分鐘,裁判老師吹響了上半場比賽結束的哨聲,雙方球員回到了本方的半場進行休息。
六班下半場的策略不變,在穩固中後場防守的同時要求中前場繼續以聶鵬程為核心對對方防守施加壓力,此時的王惠老師憑借著自
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