於是，幾乎每個今天早晨在階梯教室裏聽了課的學生，都“自發”的紛紛當起了“宣傳員”，給那些沒有進入階梯教室的學生們，眉飛色舞興高采烈的講述描繪當時的情況。
聽的那些沒有進入階梯教室的學生們，一個個聽的熱血沸騰，悠然神往，幻想著當時的情景，真恨自己沒有在場。
“......大夥快抓緊時間吃飯，吃完了早點兒去階梯教室搶位置去。”
“沒錯。下午三點開講，我決定好了，一點半就去！”
“一點半？
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