說完這番話，嶽教授適當地緩了緩，將時間留給底下的同學們用於研究。
底下的人都開始鑽研投放在幕布上的圖紙，一時間禮堂會場充滿了大家討論的細小聲音。
“這個課題不是之前嶽教授拿出來讓做的課題之一嗎？哇，我當時一看就覺得好難。居然還真給做出來了啊？”
身後有人小聲在跟同伴竊竊私語。
“確實......而且他們這個圖紙設計得也很巧，照理來說，一般都會多加一個電容，繞一個路線，這是大家的常規思
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