也的確需要把儒家對教育的影響之力弱化，那怕是逃難過來的讀書人也需要一份生計，剛好借機推動教育上的變革。
伏瑞也送來了大量的鑄造之術和新的配方，也提供了大量的生產設備圖紙。隻需要命工匠打造出來便可投入生產之中，更有利於經濟民生的重建和恢複。
可謂是雪中送炭，那怕是遠在數萬裏之外，伏瑞好象知道伏虎山發生了什麼，需要什麼一樣，並且及時把需要的資料送過來。司徒煥決定推行伏瑞的方略，把這棋盤山打
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