見到了這樣的一個情況之後,李天稍微的整理了一番自己的想法之後,便是看向了這個老師,然後說了起來:“按照這位老師你的說法,你是覺得,學生應該全麵綜合一些的發展,比較的好是吧?”
這位老師不知道自己的想法對不對,但是這就是他主張的意見,所以此刻也是點了點頭,說道:“是的,這確實是我的看法,我覺得學生全麵發展,比較好一些,這樣遇到任何的問題,都可以解決。”
李天點點頭,倒是也不反駁這個老
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