陸景遇將所有工作暫時推後,爭取出更多時間陪伴天天和菲菲。
他得知菲菲幼兒園老師總怠慢她,便將她和天天轉入陸銘星所以的學校。
幼兒園是他手下家屬辦的,自然對他帶來的孩子多加嗬護。
天天身體恢複了健康,心情慢慢變好,在幼兒園和其他孩子相處的也很融洽。
陸景遇擔任每天起接送孩子的任務,他要葉繁星騰出時間,專心完成設計圖紙。
在接觸中,天天發現陸景遇是個有趣的人,在思維方麵,能夠談得來,幫助他
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